汝阳县第一高级中学网络营销分析报告

一、样本选择 通过搜索引擎洛阳市所有的高校排名较前的十所名校,发现汝阳县第一高级中学排名第六,以此作为样本进行分析。当然也因为我是汝阳一高的

一、样本选择

通过搜索引擎洛阳市所有的高校排名较前的十所名校,发现汝阳县第一高级中学排名第六,以此作为样本进行分析。当然也因为我是汝阳一高的毕业生,对它比较熟悉,所以选择它作为分析样本。

汝阳一高是河南省重点高级中学、省示范性高中。汝阳一高创建于民国二十四年( 1935年), 其前身为汝阳县县城碧峰寺创办的"县立乡村简易师范学校",至今已有80多年的办学历史。汝阳一高为国家输送了大批的栋梁之才,被誉为"豫西清华"。自2013年至今连续数年高考上本科线人数突破千人大关;上线数稳居汝阳﹑嵩县﹑栾川﹑洛宁四个山区县之首,综合实力在洛阳86所高中排名第六。成为豫西高中教育的一颗璀璨明珠。在教育教学实践中充分体现“人人成功、差异发展”的办学理念,形成了“自信、自主、自律、自强”的优良校风,认真落实“为学校尽力,对学生尽心”的教职工工作守则,创造了较高的办学水平和较好的办学效益,现在正向着现代、优质的办学目标前进。

 

二、调查结果显示

在百度的搜索栏中输入汝阳县第一高级中学关键词,就可以看到弹出的网页显示的有汝阳县第一高级中学360百度百科、汝阳一高吧。

(1)首先点进去360百度百科,网页主要分为八大部分,分别为:基本信息、学校简介、中学风貌、硬件设施、杰出校友、教学成果、办学理念以及国际交流。从中可以了解到汝阳县第一高级中学简称汝阳一高,创建于1935年,坐落河南省洛阳市汝阳县城,八十多年来代代薪火相传,文化日益昌荣;深厚的文化底蕴,先进的教育理念、雄厚的师资力量、完善的教学生活设施,是汝阳一高不断发展壮大的的坚实根基。在学校简介中介绍了洛阳一高取得的成就:1959年被省政府命名为首批"省级重点高中",1990年入编中国《教育大辞典》,1992年入选《中国名校》,跻身全国300所著名中学行列,2005年被省政府命名为首批"省示范性高中",被誉为"豫西清华"。硬件设施中介绍了在校人数,教职工人数以及硬件设备的数量,搜索得到的信息相对较为全面,能够对该校有一个基本的了解。但从教学成果中可以看到日期只更新到2010年,说明从2010年之后,该校并没有重视百度百科上的数据更新,数据更新的止步使得网友不能看到更多关于汝阳一高的成就,给人一种汝阳一高的辉煌成就止步于2010年的错觉。

(2)其次我又点进去了汝阳一高的贴吧,整体采用淡青色做背景,上边一栏是男孩、女孩、怪大叔、小熊、虫子和飞船的卡通动画,还写着我们都是熊孩子字样,给人一种活泼可爱的氛围。但关注人数却不尽人意,只有23人,浏览贴吧的帖子知道,汝阳一高吧是由一个学生申请创建的,学校并没有参与管理,上边有110条帖子,但大多数都是楼主一个人的发贴,没有跟帖回答,还有许多是辅导班家教等的广告信息,总体上来看,从汝阳一高吧中了解不到任何关于汝阳一高的实质性信息,而且在上边发帖,也没有人回答。我们都知道在初中高中期间是不允许带手机的,而且学生现在对贴吧知之甚少,在贴吧上很少交流,甚至有好多学生都不知道该贴吧的存在,更别说关注和回帖的问题了;其次是已经关注贴吧的人在发帖后又得不到回复的情况下,就会对该贴吧失去兴趣。由此看来学校对贴吧并不看重,并没有注重贴吧这方面信息的宣传。

(3)之后,我又在知乎上搜索有关该校信息,发现没有一条关于汝阳一高的信息,看来学校对知乎并不看重,并没有把它当成宣传渠道,也能看出汝阳一高学生对于知乎的使用量少之又少。

(4)再次,我在微信公众号中搜索汝阳一高,出现了很多信息,有汝阳县第一高级中学(汝阳一高官方信息平台)、汝阳一高(汝阳一高公众平台)、汝阳一高表白墙等公众号。点开汝阳县第一高级中学公众号,可以看到历史消息中的各种文章,有关于趣味运动会、高考备考提醒、阅读推文、竞赛获奖、校区建设等等很多信息,从中可以了解到该校的校园生活是多姿多彩的,不是一味的死读书,死学习。但文章的更新频率不够频繁规律,最新一期是6月15日,文章浏览量还好,但是学生和家长的留言太少了,有的文章甚至只有浏览量,没有留言,这样就失去了和学生家长沟通的机会。其中微信公众号并没有菜单,关注微信公众号的人只能看到文章,无法与之互动,没有充分利用到微信公众号的交互性。

(5)最后,我登陆微博查看该校信息,发现两个微博,但都不是官方微博,都是由该校的学生申请打理的,上边主要是转发的一些洛阳新闻等微博上发的关于汝阳一高的微博,而且其中一个微博的更新截至2015年,可见该生毕业后并没有对该微博进行持续打理,说明该校的微博没有进行代代传承,缺乏连续性,且都是学生以自己的角度发的微博,不具有说服力,我们并不能从中获取该校的很多实质性信息。

三、发现的问题

1、由以上样本分析可以看到该校除了百度百科和微信公众号外,官网、知乎、微博、贴吧等一系列,都不尽人意,可见该校并不注重网络营销方面的宣传,不注重使用这些社交平台,来扩大学校的宣传。

2、微信公众号上文章的更新不够频繁规律,最新一期是6月15日,文章浏览量还好,但是学生和家长的留言太少了,有的文章甚至只有浏览量,没有留言,这样就失去了和学生家长沟通的机会。其中微信公众号并没有菜单,关注微信公众号的人只能看到文章,无法与之互动,没有充分利用到微信公众号的交互性。

3、贴吧是由一位学生申请,关注人数很少,学校并没有参与管理,上边有110条帖子,但大多数都是楼主一个人的发贴,没有跟帖回答,还有许多是辅导班家教等的广告信息,而且在上边发帖,也没有人回答。

4、该校没有官方微博,两个有关汝阳一高的微博都是由学生打理,一个微博的更新截至2015年,没有进行代代传承,缺乏连续性,且都是学生以自己的角度发的微博,不具有说服力。

5、百度百科上的内容没有及时持续更新,停滞在2010年。

四、调整方案

针对以上发现的问题,对于不同的社交平台调整方案如下:

(1)随着网络的发展,微博上的话题已成为了年轻人茶余饭后谈论的主要内容,所以该校应设有专门的官方微博,发布一些符合热点话题的文章或者是一些趣闻,来吸引年轻人的眼球,促使关注的粉丝增加。而且发布的信息要全面,让用户关注该学校。

(2)学校要在知乎上发布问题,从而增加用户回答。学校可以发布一些学生以及家长都很关注的问题,征集学生和各家长的意见,这样学校也能从回复中发现各个用户的态度,可以改进问题,也可以发表建议,更多的增加与学生和家长的互动。

(3)学校也应注重贴吧宣传,贴吧也是现在很多人交流发布信息的平台,学校应该多利用贴吧带来的忠诚用户,进行学校活动的宣传。还要增加贴吧管理力度,对贴吧内容应该予以谨慎过滤和筛选。

(4)在微信公众号上发布文章要定时定点,每日一篇文章,并且要加大公众号的宣传力度,鼓励学生和家长在公众号下留言,提高交互度,学校也能从回复中发现各个用户的态度,可以改进问题,也可以发表建议,更多的增加与学生和家长的互动。

(5)学校应该拥有自己的官网,设有‘官网’的标志。官网的网页设置以及内容要合理安排并好好保持,对于学校举办的活动以及高考取得的成就等要及时更新,让更多的用户了解校园状态。

(6)百度百科上的内容要及时更新,持续经营,用户通过搜索引擎搜到最多的就是百度百科,所以百度百科上的内容要交由专人打理,定期更新,以便用户能够更好的了解该学校的信息动态。

五、总结

高中往往不太注重网络上的宣传,但随着手机的普及,网络时代的快速发展,学校的宣传还是要依靠新兴媒体,只依靠传统的宣传方式,已经不太适合现今时代的发展,所以学校要进行推广营销还是要转型,依靠网络宣传,不断扩大网络宣传渠道,优化扩展方式,才能让更多的人了解和获取学校的信息,进行更好的宣传推广。

暖暖(2018/6/20 21:03:28)
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