最近，江苏2016年调出3.8万个招生计划，让中西部考生受益。这消息立刻引起该省的学生家长的强烈不满，大批学生家长聚集到政府门口呼吁教育公平，高考公平。学生生名额调出去了三万八千人，很多人担心高考录取率是否会降低?根据江苏省教育厅回应，目前江苏具体安排为本科9000人、专科2.9万人，已经充分考虑了省内高考考生的本专科录取率不降低的因素。也就是说客观上不存在减少招生的现象发生，家长无需担心过多。

      我是一个大三的学生，高考已经过去三年之久。但是对于高考，还是有很多想要说的。高考日益临近，高三学生和家长能以积极的心理，良好的情绪备战高考，迎接高考，对于考生来说非常重要。首先学生要树立适合的高考目标，斗志昂扬，满怀信心，相信自己可以考出理想的成绩。其次，我们的家长要有积极平和的心态，不向孩子传递焦虑和紧张的情绪。最后，要保持与原来相似的学习、生活节奏，不营造特殊气氛，给孩子更多压力。

     此次事件背后，折射的是当今社会教育不公平现状。东西部教育水平差距过大，导致教育部发出教育发达省份拿出部分名额分到西部落后地区，以其达到一定的公平。但是教育部此举的确存在逻辑不自洽的地方，明显表现在针对北京的政策上：北京集中了全国最丰富的教育资源，但却没被纳入跨省生源计划调控方案中。教育公平只能是一种相对的、动态的公平，而不可能是一种完全的公平。因此，向中西部地区倾斜，这一点还是可以理解的；但如果一些地方本身资源富集、经济发达同时又占有着明显的优势，那么这种不公平造成的观感，就会抵消很多其他地方朝向公平的努力。

      在我看来，教育部此举确实有所欠妥，政府部门的行政政策应该多听听民意，基层百姓的呼声如果与政府部门的行政措施大相径庭，那就值得我们的政府部门是深思，行政权力如此毫无约束地干涉教育，不管从任何角度考量皆非百姓之福，希望我们的政府部门能更多地听取民意，体察民情，科学执政，而这或许是包括中西部百姓在内，大家都所期盼的。与其这样强制性的分配各省名额，不如多扶持一下西部的基础教育，在硬件和软件配置上有所提高，这样才能从根本上解决西部教育落后问题，这样才能走上教育公平之路。