目前学生普遍不愿意学习，作为一名计算机教师，看到此种现象，让人揪心，导致这种情况产生的原因，很多老师做了总结，归结起来主要就是学生行为习惯不好，自控能力差，基础差，接受能力比较弱等等，这些原因都是存在的，可是这里面谈的都是学生的问题，并没有谈教师的责任，学生的学习离不开教师的引导，我认为教师和管理层在很多方面做得不够，也是学生不愿意学习的原因。

     计算机是一门强调动手能力的学科，也是分支最多的学科，目前学校开设的计算机课程就包括计算机基础，图像处理，网页制作，计算机组装，计算机网络，VB编程，PRO-E等，而且根据需要，还可以开设更多的计算机课程。学校由于是职业学校，应该强调专业课程，作为一般专业，只要学习计算机基础就可以了，可是计信专业，要开设的计算机课程就非常多，从目前学生学习的情况来看，是杂而不精。

     现代社会，分工日益精细，对于员工的技能要求是专，可是学校目前开设课程的方式依旧延续几十年前的模式，学习的知识看似很系统全面，实则很杂，什么都学了，什么都只知道一点皮毛。跟不上时代的变化。

     我认为要改变目前的现状，可以从以下方面着手：

一、管理层对教学要重视，要着眼于学生长远发展，要有打破常规的勇气。

二、机房管理员和教师要保护好机房财产，保持机房卫生，让学生有良好的实训环境。

三、教研组要充分分析学情，结合学校硬件设施，制定好教学标准和考核方案。

四、教师要在授课之前，做好授课计划，深入钻研业务，精心组织教学案例。

五、教师要端正学生学习态度，调动学生的学习热情。

六、教师要让学习惠及每一位愿意学习的学生。让学生在掌握知识技能的同时，建立自信。

七、教师要做好资料汇总工作，用数字来说话。