1.整体模式的创新
（1）（对高校信息的定制化）关于学校文化的一种宣传与传播，在利用网络平台宣传的同时，又回归现实生活操作，通过新产品的开发与使用，进行具有特色的文化熏陶与知识灌输。平台制作宗旨:思想健康，积极向上，内容丰富，服务全面。
（2）（对消费者个人的定制化）平台操作简单，外观简洁，图文结合，对消费群体具有吸引力，能给消费者带来文化艺术的触感，勾起往事回忆，是带有纪念性意义平台。线下平台纪念品具有特色文化传播特色，设计精美新颖。
2.内容中突出的创新点
（1）记忆性明信片
通过带有学校文化风景特色的图片，制作出代表学校身份特征的明信片，在明信片的使用过程中，可以对学院进行一种宣传，同时明信片的使用又具有一种情感的寄托，很有实用价值。
（2）憧憬性慢递信
现在网络的进步，使以往的信件传播已经成为一种回忆，但是利用信件的一种传递，也是对传统文化的一种继承。把以往信件内容改成未来目标建立，通过一种慢递形式寄给未来的自己，既传承传统文化，又积极向上。未来收到信件时还可以对自己的现状进行一个比较。
（3）回忆性相册
现如今，随着科技技术的发展，大家都喜欢把生活的一点一滴进行拍照留念，自然冲洗照片便成了一种热潮，制作以学校特色图片为封面的相册，具有特色的同时，对大学生活起到总结回忆的意义。
（4）特色化纪念品
制作带有特殊意义的小物品，（如书签，笔筒，笔，笔记本）既是生活中的一种必需品，又在潜意识的给消费着灌输学院文化。

3.结构模式中的创新点
我们的平台结构简单，分类清晰有逻辑，整体外观宗旨核心突出，有文化熏陶性，带有特色文化，有吸引力。按照内容逻辑性层层分类，用户能对内容一目了然。消费者可以通过平台订购，我们则进行线下制作，可以通过线上线下方式给消费者发放商品。平台设有商品回馈服务，吸取消费者意见，可不断优化商品