能力秀开始有两个月了，26位同学最好的玉儿同学AR值已有几周徘徊在1.8左右，平常也一直努力在做，AR值为什么上不去呢？自我反省了下，一是我作为老师深入指导的不够，二是我自己在这方面投入的时间太少。心里思量了下，决定将手头上的其它工作给紧一紧，多放些时间在能力秀的操作上。

说干就干，我开始将以前注册的学生账号给找回来，按照这学期能力秀任务的要求完善了个人资料，添加了一些秀友，同时加入自己的班级。我要把自己置身于学生中，跟他们同进步。

从那一刻起，我在能力秀上开启了师生同修的模式。

师生同修的模式虽然开启了，但能按设想的去一步步完成各项任务，发现还不是那么容易的。瞬间，我理解了学生偶尔在我面前喊叫“好烦”的心情。可是，世上哪有不烦的事呢？学生在做任务时，可能比较关注AR值，而我作为“学生”是不能仅仅只关注AR值的，我更要关注这个过程中经验累积以及如何将这些经验转化到我的教学中去。我把我的感受和想法和学生交流，希望他们能认真实践能力秀任务并从中获取经验，以帮助他们更好地掌握网络营销这门课程的核心思想和营销技能。

在这学期能力秀最后一个月，我努力坚持师生同修模式，希望能得到一份令自己满意的收获。为自己加油！