一、内容摘要

     随着我国经济的不断发展，人们的生活水平不断提高，人们的理财观念也在不断的增强。在金融业的不断进步下，理财观念及行为已不只是少数高薪人群关注。大学生作为一个具有强大活力的特殊群体，在经济上有着自己的独立性，经济压力相对于社会人士来说较小。因此大学生更加需要合理支配自己的钱财，适应国家经济发展要求，形成良好的理财观念和理财习惯。

二、基本信息

1.调查背景

    随着时代的变化，人们对于金钱的支配更加敏感，理财已经逐渐成为人们必不可少的金钱支配方式。为了了解大学生的投资理财行为，我们以在校大学生为目标群体，在2017春季网络营销能力秀的平台下，设计并发布调查问卷，根据微信投票功能得出有效数据进行分析，得出真实的调查报告。

2.调查时间

    2017年6月2日-2017年6月7日

3.调查对象

    在校大学生

4.调查方法

（1）通过网络及书籍进行问卷设计前的资料的收集整理。

（2）通过微信公众号投票功能完成问卷，以微信公众号的推文方式进行问卷的投放及回收。

5.调查目的

（1）为了了解大学生的投资理财行为及他们对于投资理财行为的态度及看法。 （2）进一步了解大学生对当前理财产品的了解程度。

（3）了解当代大学生进行理财的最终目的。

（4）根据调查结果得出结论，总结并分析存在的问题，提出相应的建议。

三、问卷总论

1.问卷题目设计思路

     围绕大学生投资理财行为的主题，共设置了8个问题，从最开始对于投资理财的态度等较为宽泛的问题，逐渐深入到理财产品特性等具体问题，本着真实有效的原则，提出大学生关于理财产品的看法及需求的问题。

2.问卷发放及回收情况分析

     本次调查共发放了25份问卷，实际回收21份，回收率达到84%，问卷有效率为100%。

3.调查结果统计分析

     问题1.你大学期间是否进行过投资理财行为？其中,选择是的占33%，选择否的占67%。从这一数据我们可以发现，大学生的理财意识不强，思想相对来说有些滞后。

     问题2.你对在校期间进行投资理财的态度？其中,支持占28%，中立占67%，反对占5%。从这里可以得出，支持和保持中立态度的人数占调查人数的95%，这说明大学生对于投资理财行为并不抵触。

     问题3.你周围同学朋友进行投资理财的现象？其中,很普遍占10%，普遍占18%，很少占62%，几乎没有占10%。由该数据我们可以看出，大学生进行投资理财的现象很少见，认为该现象比较普遍的人数仅占29%。

     问题4.你会选择拿出生活费的多少进行理财？其中,0-10%占48%，10%-20%占48%，20%-30%占4%，30%以上占0%。由此可见，大学生愿意拿出少部分生活费进行理财投资，但很少有学生愿意进行规模性的投资。

     问题5.你目前理财的首要目标是？其中，选择盈利的占10%，选择合理花钱的占52%，选择培养理财能力的占38%。从这些数据可以得出，大学生选择理财是为了合理规划个人消费，并且培养自己的理财能力，大学生并不是很关注对于理财带来的收益。

     问题6.你对诸葛理财的了解程度？其中，非常了解的人数占0%，有一定了解的占48%，完全不了解的占52%。由此可见，学生对于诸葛理财并不很了解，诸葛理财应加大宣传力度，打开学生市场。

     问题7.选择理财产品时，你最关注哪些方面？其中,选择产品的投资风险和收益占30%，选择投资的最低数额限制占13%，选择投资的方向占14%，选择理财产品的服务是否到位的占13%，选择理财产品的可靠程度的占30%。由此可见，大学生对于理财产品的可靠程度和理财风险更加关注，同时理财产品应当设置较低的最低限额，发展多种投资方向，提高理财的附加值，提高服务质量。

     问题8.你在选择理财产品时倾向于哪类产品？其中,选择收益高，但风险大的占10%，选择收益小，风险也小的占52%，选择发展前景好，但收益周期难以确定占24%,选择信誉度高，但投资数额大的占14%。由此可见，大学生理财观念相对保守，这一原因，可能与大学生的经济实力相关。

     结论：通过调查结果显示，当代大学生对于投资理财有所了解，但认识上还有很大的欠缺，最重要的是大学生在投资理财缺乏实践，对理财的具体流程和理财产品认识不足。大学生中对于诸葛理财普遍不了解。因此应当加大理财产品的宣传力度，开发适合大学生合理花销需求的理财产品。

四、调查分析总结

1.存在的问题

（1）问卷发放的范围相对来说比较小，不能够很好的反映大学生对投资理财的认识。

（2）问卷提交数量少，大学生参与度低，不能全面准确的对此次调查结果进行总结分析。

（3）大学生对于投资理财的概念模糊，缺少相应的实践机会，对于某些问题认识不足。

2.解决方案

（1）使用网络渠道发放，将问卷发放范围扩大到其他学校，提高问卷的准确性。

（2）加大问卷宣传推广力度，利用微信、微博多种网络营销工具进行传播，提高大学生的参与度。

（3）大学应开设投资理财课程，向大学生普及投资理财知识，多举行投资理财活动，提高大学生的投资实践能力。

五、调研活动总结

1.成就

    通过网上市场调研活动，在微信公众平台设计了大学生投资理财行为的调查问卷，此次调查分析报告主要分为内容摘要、基本信息、问卷题目设计思路、问卷发放及回收情况分析、调查结果统计分析、存在的问题及解决方案和总结。调查得出大学生对于投资理财认识不足，理财意识滞后，观念较为保守。为开发宣传理财产品提供了相应的依据。

2.收获

    在最初的问卷设计过程中，我学会全面考虑问卷问题应当涉及到各个方面，问卷的问题要逐渐深入，提出的问题要有针对性。在微信平台问卷投放过程中，我学会充分发挥网络的作用，尽可能的寻找有效人群进行问卷的填写。在分析总结时，我学会了对问卷结果进行深入的分析，从多角度看待问题，尽可能使结论更加真实具体。