正处于大三的我再来谈大学规划似乎已经徒劳无功。但细想，其实，未必。任何时候都可以迎来新的开始，同样，任何时候都能够找到自己的路。对于未来的大四、以至于毕业后的一段长期时间，我深思熟虑得出了下面的想法。

第一，  把握自己的大方向不改变。坚定毕业后继续深造的想法，知识是没有界限的。大学四年获取的书本知识紧紧微乎其微，继续深造不仅能够让我改变学习方向，了解到除了电商领域的知识；同时，也能让我深入钻研某一个具体领域，这对我今后是大有裨益的。对于年底的申请，我会倾向于自己感兴趣的Finance and Economics和Finance and Law。从小以来，父母都忙于工作，有时还会把我带到他们的工作环境，于是我很早就接触了这些买卖的吆喝，脑海里经常浮现他们说的、对我很陌生的专业词汇。无形的熏陶当中，我便对Economics产生了兴趣，虽然电商专业大部分是计算机知识，但微观经济学、宏观经济学的课程让我如饥似渴。而另一个领域Law，虽然也是从小被电视剧所迷倒，我父亲并不插手我年底申请的专业，但却教导我“你要靠这个养活自己”，于是，即使多醉心于这些咬文嚼字的条文都好，也得先养活自己，没有任何专业背景却想着读JD简直是作死。

第二，  熟悉并掌握运用一门外语。书到用时方恨少，在面对IELTS、GMAT这些考试的时候，才发现原来英语是多么地重要、但又容易让我们所忽视。英语作为世界通用的沟通桥梁，当然也被作为入学的必要条件。拿IELTS来说，许多人都抱怨听力太快、太复杂；阅读太深奥、时间太少；写作又该如何客观描述图表与表达自己观点；更别说口语了，只能想到什么就蹦出什么单词。许多人抱怨四六级考试、说中文为什么不能成为流通世界的语言。我相信，随着我国的强大，中文有能力流通世界。但并不是现在，既然我们尚不能改变规则、就得先遵循这个游戏规矩。也有人认为英语只对留学狗有用处。其实，不然，随着中国与国外的交易越来越频繁，语言更加不能够成为这个过程的障碍，流畅的沟通往往事半功倍。同时，我相信也有更多的国人走出国门旅游，简单的英语交流不仅能够满足自身日常生活的需要，也能够避免很多礼仪尴尬。

第三，  改善学习方法。掌握目标学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的。布卢姆认为只要有最佳的教学，给学生以足够的时间，多数学习者都能取得优良的学习成绩。
教学内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。因此明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在复习时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联系。另外，要明确知识点的难易程度，应该掌握的层次要求，即识记、理解、应用、分析、综合、评价等不同层次，最重要的就是明确学习重要目标，即知识重点。有了目标能增强我们学习的注意力与学习动机，即为了这目标我必须好好学习。
可见，明确学习目标是目标学习法的先决条件。目标学习法的核心问题，是必须形成自我测验、自我矫正，自我补救的自我约束习惯。对应教学目标编制形成性检测题，对自己进行检测，并及时地反馈评价，及时矫正和补救。
学习目标与人生目标不同，它比较具体，可以在短时间内实现。它可以使我们比较容易地享受成功的欢乐。增加我们的信心。因此，目标学习法也是成功教育的主要策略之一，同时，实现学习目标也是实现人生目标的开始，只有使大小、远近目标有机的结合，才会避免一些无效劳动的发生。

问题学习法
带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也是发现学习的必要条件。心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种。有意注意要求预先有自觉的目的，必要时需经过意志努力，主动地对一定的事物发生注意。它表明人的心理活动的主体性和积极性。问题学习法就是强调有意注意有关解决问题的信息，使学习有了明确的指向性，从而提高学习效率。
问题学习法要求我们看书前，首先去看一下课文后的思考题，一边看书一边思考；同时，它还要求我们在预习时去寻找问题，以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听讲；最后，在练习时努力地去解决一个个问题，不要被问题吓倒，解决问题的过程就是你进步的过程。

第四，  珍惜大学剩下的时间。时间过得很快，从大一的社团狗到现在大三，转眼已经三年了。遇到过想得到的东西，也遇到过想象不到的东西。在社团里尝试过很多新东西。“一沙一世界，一花一天堂，把握手心里的就是无限。”大学生活是我掌心的财富，然而我也知道时间像流沙，一去不再，为了不让大学生活淡然无色，我要用心勾勒每一笔。
　　可以平凡但不可以平庸，知识是心灵活跃的音符，学校为我们提供了如此好的条件，我定会潜心学习，涉猎群书，用知识丰富自己。
　　但我也明白，大学与过去的任一时期都不同，它并不是要求我们要一板一眼的学习，而且还要积极的参加活动，所以我会去尝试，挑战自己的极限，挖掘自己的潜能。
　　大学不是终点，而是一个起点，我渴望登上更高的平台，所以我会坚定不移的学习。我最喜欢的一句话是“一切机会都是留给有准备的人的。”我们留下的每一个脚印都是我们成长的足迹。